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基于工程教育认证体系的项目驱动式教学方法研究——以三维建模技术课程教学改革为例

基于工程教育认证体系的项目驱动式教学方法研究——以三维建模技术课程教学改革为例

作     者:刘冕 

作者机构:桂林航天工业学院传媒与艺术设计学院广西桂林541004 

出 版 物:《西部素质教育》 (Western China Quality Education)

年 卷 期:2021年第7卷第1期

页      码:22-23页

摘      要:文章首先分析了三维建模技术课程教学现状,然后说明了基于工程教育认证体系的教学要求,最后阐述了基于工程教育认证体系的项目驱动式教学实践,包括项目驱动式教学的准备阶段、项目驱动式教学的实施阶段、项目驱动式教学的反思阶段。

主 题 词:项目驱动式教学方法 工程教育认证体系 三维建模技术课程教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.16681/j.cnki.wcqe.202101008

馆 藏 号:203101659...

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