从适应到超越:“互联网+”时代思想政治教育活动的创新——基于《我和我的祖国》网络“快闪”的分析

作     者：杨增岽 祝大勇 YANG Zeng-dong;ZHU Da-yong

作者机构：北京师范大学马克思主义学院北京100875 河北农业大学马克思主义学院河北保定071000 

基　　金：2017年国家社会科学研究基金青年项目“思想政治教育生态理论及其分析方法应用研究”(课题编号:17CKS035) 北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心(北京师范大学)项目“中国化马克思主义理论创新与教育宣传研究” 河北省高等学校人文社科研究重点项目“全媒体时代高校思想政治教育创新发展研究”(课题编号:SD201074)的阶段性研究成果 

出 版 物：《中国青年社会科学》 (Journal of Chinese Youth Social Science)

年 卷 期：2021年第40卷第1期

页      码：48-54页

摘      要：发端于互联网的"快闪",具有新颖性、平等参与性、个体主义倾向等网络本质属性,因而受到生而网络的青年人喜爱。新中国成立70周年前后,青年大学生创造性表达对党和国家高度的政治认同,《我和我的祖国》系列"快闪"活动火遍全国各地,将网络"快闪"赋予了教育意义,成为融合线上线下实现家国情怀的确认、创新思想政治强化教育活动的新形式;同时这种新形式也超越了互联网意识形态属性,从互联网无厘头式的解构转为对主流价值观认同的建构,由去秩序化的自发参与转变为有秩序的设计组织,由宣泄式的个体情感释放上升到审美层面的集体艺术表达等。"快闪"这种新形式启示青年思想政治教育活动既要适应和运用互联网思维,同时又不拘囿于互联网的意识形态属性,才能调动和激活青年参与热情,实现超越式创新与发展。

主 题 词：“快闪” “互联网+”时代 意识形态属性 思想政治教育 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.16034/j.cnki.10-1318/c.2021.01.009

馆 藏 号：203101663...