“构思-设计-实践-运作“教学在急诊护士急救技能培训中的应用

作     者：杨俐俐 高鹏 Yang Lili;Gao Peng

作者机构：中日友好医院急诊科北京100029 中日友好医院教育处北京100029 

出 版 物：《中华医学教育杂志》 (Chinese Journal of Medical Education)

年 卷 期：2021年第41卷第1期

页      码：32-35页

摘      要：目的探讨"构思-设计-实践-运作"(conception-design-implement-operation,CDIO)教学在急诊科护士急救技能培训中的应用效果。方法将中日友好医院急诊科70名护士作为研究对象,按照护士入职顺序的奇偶数编号随机分成试验组35人和对照组35人,对照组采用传统微视频教学,试验组采用CDIO教学。通过理论和操作考核、小组情景急救演练综合评价对比两组教学效果。结果试验组急救理论考核成绩优于对照组[(86.46±5.27)分比(77.57±5.60)分],试验组小组情景急救演练综合评分优于对照组[(111.14±3.29)分比(96.14±4.22)分],差异均具有统计学意义(均P<0.01)。结论CDIO教学用于急诊护士急救技能培训有助于提高护士的急救综合能力。

主 题 词："构思-设计-实践-运作"教学 急诊科 护士 急救技能 培训 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120402[120402] 1004[医学-公共卫生预防医学类] 10[医学] 

D　O　I：10.3760/cma.j.cn115259-20200324-00415

馆 藏 号：203101671...