基于学生核心素养培养的教学活动设计研究——以“氯的单质及化合物”单元教学为例

作     者：朱琼芬 ZHU Qiong-Fen

作者机构：上海市复旦中学上海200052 

出 版 物：《化学教育（中英文）》 (Chinese Journal of Chemical Education)

年 卷 期：2021年第42卷第1期

页      码：61-65页

摘      要：以"氯的单质及化合物"单元教学为例,研究了旨在培养学生核心素养的教学活动设计,提出了教学活动设计的一般原则、教学活动的一般类型,总结了教学活动设计的灵感来源。通过一系列连续的教学活动,提升了学生教学过程的参与度和学习效率,调动了学生学习和创新的积极性,培养了核心素养。

主 题 词：教学活动设计 核心素养 单元教学 氯的单质及化合物 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13884/j.1003-3807hxjy.2019100165

馆 藏 号：203101674...