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新文科建设与一流课程建设思考

新文科建设与一流课程建设思考

作     者:周星 任晟姝 

作者机构:不详 

基  金:2018年国家艺术科学重大项目“中国电影学派理论体系构建研究”之子课题“面向新时代的中国电影教育新体制”阶段性成果,项目编号:18ZD14 国家社科基金十三五规划2019年教育学重点课题“中国中小学艺术教育改革研究”阶段性成果,项目编号:ALA190017 

出 版 物:《新美术》 (Journal of the China Academy of Art)

年 卷 期:2020年第41卷第10期

页      码:126-131页

摘      要:一视域:新文科建设背景人们期待艺术学科能有更大的发展以适应时代要求,新文科建设就是一个重要的促发机遇。新文科建设即将展开,其对于高等学校的发展无疑是一个新的契机。人文与社会科学在既往的历史中,各自形成了自己自足而封闭式的学科体系,成熟、传统而难免缺乏向新时代要求的社会需求和实践性拓展的可能。如何遵守学科发展的规律,又同时适应新时代的发展需要,应是新文科建设带来新的触发推动机遇。关于新文科建设的方略方向和目标,人们还在不断探索论证之中。

主 题 词:文科建设 艺术学科 人文与社会科学 高等学校 建设思考 适应新时代 学科体系 新时代要求 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录:

馆 藏 号:203101685...

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