教学情境素材的搜集途径

作     者：刘霞 

作者机构：四川省成都市第十八中学校610072 

出 版 物：《中学生物教学》 (Teaching of Middle School Biology)

年 卷 期：2020年第28期

页      码：73-74页

摘      要：在教学中将重要概念蕴含于情境,既可激发学生的学习动机,又可使学生在解决实际问题的过程中获得概念,得到核心素养的提升,还可通过新情境的创设考查学生的核心素养。正因为其诸多好处,教师在教学设计时越来越看重教学情境的设计。可为一个重要概念或一节课选择贴切的教学情境不是一件容易的事,常会面临无素材可选的困境。

主 题 词：核心素养 教学情境 情境的创设 教学设计 搜集途径 学习动机 情境素材 解决实际问题 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203101685...