美国一流公立大学筹资的表现、策略与启示——以加州大学洛杉矶分校(UCLA)为例

作     者：赵亮 胡仁东 Zhao Liang

作者机构：江苏师范大学高等教育研究中心 

基　　金：中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题“美国高校校友捐赠研究”(项目编号:2017XYYB12) 江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“‘双一流’建设背景下的美国高校校友捐赠研究”(项目编号:C-a/2018/01/02)阶段性研究成果 

出 版 物：《北京教育（高教）》 (Beijing Education)

年 卷 期：2020年第11期

页      码：17-21页

摘      要：如何改变依赖拨款的单一资源获取模式,争取社会资源增加大学投入是一流大学创建亟须破解的关键问题之一。美国公立大学面对政府拨款的压缩,借助筹资保障大学卓越发展的实践值得研究和借鉴。加州大学洛杉矶分校筹资策略为:以精细化、个性化服务赢取校友支持;组建扁平化、高效率的筹资机构;注重筹资项目设计的前瞻性和时代性;提升捐赠服务意识并促进捐赠方式、渠道的多样化。以其为鉴,我国大学可从强化筹资认识、调整筹资思路、统筹筹资队伍、研判捐赠动机四个方面构建并优化一流大学建设的资源支撑体系。

主 题 词：资源获取 美国公立大学 筹资 加州大学洛杉矶分校 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203101694...