博物馆服务视觉障碍群体的意义与策略

作     者：黄洋 孙岱萌 HUANGYang;SUN Dai-meng

作者机构：南京师范大学文物与博物馆学系江苏南京210023 英国莱斯特大学英国莱斯特 

基　　金：文化部2017-2018年度国家公共文化服务体系制度设计研究课题“博物馆美术馆服务特殊群体实践模式与保障机制研究”(201724)阶段成果 

出 版 物：《东南文化》 (Southeast Culture)

年 卷 期：2020年第6期

页      码：162-168页

摘      要：博物馆应当通过无障碍化服务,为数量众多的视觉障碍人群提供更多机会,让他们平等参与博物馆探索和学习,这对于明确博物馆的社会角色和功能塑造、促进博物馆公共文化服务均等化、促进视障群体的社会性康复都有着显著意义。在实务层面,我国博物馆针对视障群体营建无障碍环境,在建筑空间无障碍、信息与文化无障碍和心理无障碍三个层面均积累了宝贵的经验。今后,博物馆针对视障群体的服务应广泛覆盖并形成常态化机制,开发以融入性和互动性为核心的教育活动创新无障碍教育形式,鼓励视障群体参与博物馆工作,营造平等包容的博物馆环境。

主 题 词：无障碍博物馆 特殊群体 视觉障碍 文化平权 公共文化服务均等化 

学科分类：0601[历史学-历史学类] 06[历史学] 060107[060107] 

核心收录：

馆 藏 号：203101707...