基于课程思政的教学设计研究与探索

作     者：单洁 卢光跃 田巧娣 

作者机构：西安邮电大学陕西西安710121 

基　　金：陕西省高等教育学会2020年疫情防控专项研究项目“助力‘金课’建设根植立德树人‘三全一新’的高校线上教学资源建设研究”(编号:XGH20194) 2019年陕西省线上线下混合式一流本科课程《数字信号处理》《成本会计学》项目(陕教高办〔2019〕28号) 西安邮电大学本科教改项目“课程思政背景下高校课堂教学创新的研究与探索”(编号:312011905) 西安邮电大学线上线下混合式一流本科课程《数字信号处理》项目(西邮校教(2019)9号) 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2021年第7卷第5期

页      码：189-192页

摘      要：课程思政是专业课的灵魂,是落实全方位、全过程、全员育人的核心环节,是马克思教育理论在新时代背景下的创新实践,需要一线教师正确认识课程思政的“三大核心问题”。笔者结合近几年研究成果,论述了课程思政的探索与形成、理论基础与内涵,结合课程思政的典型案例分析了实施课程思政的几个关键问题,总结的课程思政建设中“如何挖,怎么融”的问题。

主 题 词：课程思政 教学设计 建设方法 关键问题 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203101719...