面向艺术类高考学生的《物质的量摩尔质量》教学探讨

作     者：赖琛虹 

作者机构：福建省厦门外国语学校石狮分校 

基　　金：2017年福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)“面向艺术类高考学生的高中化学校本课程开发研究”(课题编号:JZ170385 福建教育学院资助)阶段性成果之一 

出 版 物：《学苑教育》 (学苑教育)

年 卷 期：2020年第26期

页      码：31-32页

摘      要：以《物质的量摩尔质量》教学为例,从精心整合教材、编写导学案,精心设计教学过程、进行逻辑推理,精心挑选习题、做到举一反三等三个维度,探讨了面向艺术类高考学生,如何做到因材施教、循序渐进,达到化繁为简,体现以学生发展为本的教学理念。

主 题 词：整合教材 编写导学案 设计教学过程 挑选试题 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203101721...