面向创新型人才培养的仪器分析教学实验探索

作     者：宋红杰 张立春 衣晓凤 邓冬艳 SONG Hongjie;ZHANG Lichun;YI Xiaofeng;DENG Dongyan

作者机构：四川大学化学学院四川成都610065 四川大学化学实验教学中心四川成都610065 

基　　金：国家自然科学基金(项目编号:21505095) 2017年度四川大学实验技术立项项目(项目编号:20170032) 四川大学新世纪高等教育教学改革工程(第八期)研究项目(项目编号:SCU8157) 

出 版 物：《实验室科学》 (Laboratory Science)

年 卷 期：2020年第23卷第6期

页      码：27-30页

摘      要：将分析化学领域前沿科研成果进行转化并设计成探究型教学实验项目是近年来仪器分析实验教学改革一个重要研究方向。通过对科研成果进行转化,设计了教学实验—纳米银团簇的绿色合成及其手性荧光传感应用研究,旨在丰富仪器分析实验课程体系,推动仪器分析实验教学改革。该实验涵盖了多个学科的交叉与渗透,具有创新性和可扩展性,有利于培养学生的创新能力和综合素质。

主 题 词：仪器分析 实验教学 荧光传感 纳米银团簇 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-4305.2020.06.007

馆 藏 号：203101731...