趣味化设计让道德与法治课堂充满活力

作     者：严峥艳 

作者机构：浙江省宁波市海曙区古林镇布政小学 

出 版 物：《新教育（海南）》 (New Education)

年 卷 期：2021年第2期

页      码：24-26页

摘      要：小学道德与法治学科教学中,教师充分考虑学生学习实际需要,为学生推出更多趣味化活动任务,能够对学生形成强力心理冲击,帮助学生顺利进入学习环节,在多重心理体验中建立学科认知能力。绘本、故事、游戏、儿歌等,都可以与道德与法治学科形成对接,教师借助这些载体展开活动设计,能够成功激发学生学习主动性。

主 题 词：道德与法治 趣味化 教学实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203101731...