地理核心素养视角下县级博物馆研学旅行课程设计——以曲周博物馆为例

作     者：吴振华 袁书琪 贺军亮 Wu Zhenhua;Yuan Shuqi;He Junliang

作者机构：邯郸学院经济管理学院河北邯郸056005 邯郸学院教务处河北邯郸056005 福建师范大学地理科学学院福建福州350007 石家庄学院资源与环境科学学院河北石家庄050035 

基　　金：2019年度河北省社科基金项目“新时代河北省研学旅行地方课程体系建设与实施研究”(项目编号:HB19JY056)的阶段性研究成果 

出 版 物：《地理教学》 (Geography Teaching)

年 卷 期：2021年第1期

页      码：59-64页

摘      要：研学旅行课程设计是开展研学旅行的必要前提,结合博物馆展品设计博物馆研学旅行课程,是满足当前县级中小学在本地开展研学旅行刚需的可行途径。利用地理核心素养与县级博物馆研学旅行课程之间的契合之处,从地理核心素养的视角解读馆藏展品,并以县级的曲周博物馆为例进行课程设计。经过反思发现,博物馆展品是研学旅行课程设计的根本,博物馆科研成果决定研学旅行课程质量,博物馆本应成为区域研学旅行的集散地,博物馆联动促进区域研学旅行向纵深发展。

主 题 词：地理核心素养 研学旅行 课程设计 曲周博物馆 

学科分类：0601[历史学-历史学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 06[历史学] 060107[060107] 

馆 藏 号：203101732...