一道“导弹弹道”模考题引发的复习教学思考

作     者：周家盛 

作者机构：江苏省武进高级中学江苏常州213134 

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“基于物理实验创新设计的课堂重构策略研究”(课题批准文号:B-a/2020/02/09) 

出 版 物：《物理教学探讨》 (Journal of Physics Teaching)

年 卷 期：2021年第39卷第1期

页      码：42-45页

摘      要：文章通过知识和情境两个维度的溯源,对2020年苏锡常镇四市高三一模第3题进行了分析与评价;对高三复习教学提出建议,引导师生重视情境、回归教材、拓展追问,提高复习教学的效率。

主 题 词：导弹弹道 复习教学 情境溯源 回归教材 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203101732...