构建合作共同体 合力“再生”好作文--高中再生作文写作共同体构建策略

作     者：刘金容 

作者机构：广东省佛山市实验中学 

出 版 物：《语文教学与研究》 (Chinese Teaching & Studies)

年 卷 期：2021年第2期

页      码：58-59页

摘      要：我们在现实生活中见到的精美的艺术品是经过很多工序打磨、合作完成的,同样的道理,高中学生的一篇优秀的文章也需要多位学生的合作才能完成其“再生”。这就需要在写作中建立良好的写作共同体,这个写作共同体由教师、家长和学生组成,他们活动的时间相对自由,我们可以实现课上写作和课外写作结合起来。

主 题 词：作文写作 现实生活 相对自由 合作共同体 写作共同体 课外写作 高中学生 再生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203101732...