基于STEAM框架的视觉传达设计专业基础课程线上教学改革

作     者：高云 

作者机构：郑州大学美术学院 

基　　金：2019年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于STEAM框架下的视觉传达专业人才实验性培养探索研究”(教高〔2019〕787号文中的项目序号183) 郑州大学2019年度校级教育教学改革研究与实践重点项目“基于STEAM框架下的视觉传达专业人才实验性培养探索研究”(2019ZZUJGLX044) 

出 版 物：《美与时代：创意（上）》 (Beauty & Times)

年 卷 期：2020年第12期

页      码：123-125页

摘      要：笔者从2018年开始,对基于STEAM①框架下的视觉传达专业人才实验性培养探索已经进行了两年,在整体教学改革框架中,作为基础课程的《素描》尤为重要。2020年初,突如其来的新冠疫情使学校教学活动从线下移至线上,既是对前期教学改革成效的一种检验,同时也提出了更高、更新的要求。以如何让学生的居家学习保质保量,如何把线上教学的部分劣势转化成优势等问题作为教学改革目标,结合教学实践进行分析和总结。

主 题 词：STEAM教育理念 视觉传达设计专业 基础课程 线上教学改革 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16129/j.cnki.mysds.2020.12.043

馆 藏 号：203101738...