中医诊断学多元化考核模式设计

作     者：熊丽辉 李萍 

作者机构：长春中医药大学基础医学院吉林长春130117 

出 版 物：《吉林省教育学院学报》 (Journal of Jilin Provincial Institute of Education)

年 卷 期：2015年第30卷第2期

页      码：86-87页

摘      要：中医诊断学是中医理论和临床实践的桥梁课程,其学科特点决定了考核方式的多样性。我们经多年的尝试,从理论考核、实践考核和口试三个方面进行考核,并设计不同的考核方式。尤其是理论考核,在传统考核方式的基础上给了学生自主选择的权利,增加了闭卷和开卷两种类型,试题内容更加灵活。

主 题 词：中医诊断学 考核模式 多元化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.02.035

馆 藏 号：203101791...