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中日跨文化交际课程中“课程思政”的教学设计与研究

中日跨文化交际课程中“课程思政”的教学设计与研究

作     者:朱万隆 

作者机构:大连东软信息学院外国语学院辽宁大连116023 

出 版 物:《开封文化艺术职业学院学报》 (Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art)

年 卷 期:2020年第40卷第12期

页      码:189-191页

摘      要:高校各类课程的思政建设工作,不仅是新时代教育的主线,而且是培养社会主义优秀人才的根本保障。为顺应新时代的需求,迎合国家对高校育人提出的“使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”的要求,大连东软信息学院以中日跨文化交际课程为例,将“课程思政”的教学设计分为“课前—课中—课后”,借助“三环五步”教学模式,实现理论教学与实践教学相结合,明确了中日跨文化交际课程“课程思政”的建设方向。

主 题 词:“课程思政” 中日跨文化交际 教学设计 

学科分类:0502[文学-外国语言文学类] 05[文学] 050205[050205] 

D O I:10.3969/j.issn.2096-7853.2020.12.080

馆 藏 号:203101808...

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