医学机能实验混合式学习模式的设计和应用

作     者：史世强 许晴晴 常晓宾 

作者机构：新乡医学院三全学院生物与基础医学实验教学中心河南新乡453000 新乡医学院三全学院病理学教研室河南新乡453000 

基　　金：河南省医学教育研究项目(WJIx2018120) 新乡医学院三全学院教育教学改革研究重点项目(200705) 

出 版 物：《科技视界》 (Science & Technology Vision)

年 卷 期：2021年第2期

页      码：102-104页

摘      要：医学机能学实验是医学生重要的基础实践课,学生普遍反映这门课程难学、难记、难操作,导致在以往教学过程中难以收到良好的教学效果。本研究发现,在医学机能实验教学中开展混合式学习,能够充分发挥学生学习能动性,显著提高学生学习成绩,改善医学机能学实验的教学效果。

主 题 词：医学机能学实验 混合式学习 雨课堂 爱课程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 10[医学] 040110[040110] 

D　O　I：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.02.44

馆 藏 号：203101852...