“双高计划”高水平专业群课程体系和学分转换机制的研究与探讨

作     者：王文轩 李维勇 汤昕怡 邵连 Wang Wenxuan;Li Weiyong;Tang Xinyi;Shao Lian

作者机构：南京信息职业技术学院网络与通信学院江苏南京210023 

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究基金项目,项目名称:高校和行业企业学分互认构建产教融合的课程协同体系研究,项目编号:2018SJA0676 全国工业和信息化职业教育教学指导委员会2020—2021年度科研课题,项目名称:校企共建基于“1+X”证书制度的通信技术专业群人才培养评价体系的研究,项目名称:GXHZW20200303 2019年江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养项目,项目编号:苏教师〔2019〕3 2017年江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队项目,项目编号:苏教师〔2017〕15 

出 版 物：《江苏科技信息》 (Jiangsu Science and Technology Information)

年 卷 期：2021年第38卷第1期

页      码：60-63页

摘      要：随着产业结构调整和产业发展,国家为高职院校专业建设赋予了新的使命,要求建设高水平专业群,引领产业发展、服务区域经济和国家发展战略,专业群人才培养要紧贴区域人才需求。文章从专业群建设理论、课程体系设计方面进行分析,强调要培养个性化、差异化和创新型人才,需要在课程体系中引入任选模块,并对任选模块学分转换的必要性、可行性以及实施路径进行了探讨,提出了专业群学分转换机制的基本原则与参考标准。

主 题 词：“双高计划” 高水平专业群 课程体系 学分转换 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203101968...