慕课背景下电子技术课程教学改革研究

作     者：王晴晴 莫章洁 崔忠伟 吴恋 

作者机构：贵州师范学院数学与大数据学院贵州贵阳550018 贵州师范学院大数据科学与智能工程研究院贵州贵阳550018 贵州师范学院物理与电子科学学院贵州贵阳550018 

基　　金：2016年贵州省教育科学规划课题“基于慕课的翻转课堂教学实践研究——以应用技术型本科课程《模拟电子技术》为例”(立项编号:2016B279) 2018年全国教育信息技术研究课题“基于翻转课题的《模拟电子技术》课程教学改革与实践研究”(立项编号:186140096) 2018年贵州师范学院本科教学质量与教学改革工程项目“以工程教育认证为导向的《模拟电子技术》课程教学改革与实践”(贵师院发35号) 2019校级重点课题:2019ZD010“基于OBE理念的电子电路应用型课程建设与实践” 贵师院发〔2018〕100号贵州师范学院校级教学内容和课程体系改革项目:基于虚拟仿真技术的《模拟电路实验》课程改革研究 贵州省省级重点学科“计算机科学与技术”(ZDXK007号) 贵州省省级重点支持学科“计算机应用技术”(黔学位合字ZDXK20号) “贵州师范学院大学生互联网+创新创业训练中心”(项目编号:黔教高发337号、黔教高发〔2017〕158号) 贵州省2018年第三批省级服务业发展引导资金项目(黔发改服务1181号) 

出 版 物：《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期：2021年第17卷第2期

页      码：67-68页

摘      要：慕课是一种新兴的网络教育资源,它推动了教育的改革。本文结合雨课堂和慕课进行电子技术课程改革。结合学校本科生特点,针对慕课资源及现代教学工具进行选择。接着,从课前预习设计、课堂授课设计、课后测试设计,设计出课程改革的实施方式。然后,针对课程改革,提出课程考核方式的创新。最后,针对工程实践性提升的需求,制定出本校的创新性实验内容及实验方式改革。

主 题 词：慕课 雨课堂 课程改革 课程考核 实验改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.14004/j.cnki.ckt.2021.0028

馆 藏 号：203101971...