依托项目的大学英语课程设计研究——应用型本科院校视角

作     者：郝春雷 王鹏 HAO Chunei;WANG Peng

作者机构：燕山大学里仁学院河北省秦皇岛市066004 

基　　金：河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目“基于校本人才培养目标的智慧大学英语课程体系建设研究与实践”(项目编号:2020YYJG066)的阶段性研究成果 

出 版 物：《外语电化教学》 (Technology Enhanced Foreign Language Education)

年 卷 期：2020年第6期

页      码：99-104,9页

摘      要：课程设计呈现整体观和动态观转向。本研究参考Nation&Macalister(2010)的环状语言课程设计动态模型和Richards的中心设计方案,以某应用型本科院校《综合英语》课程为对象设计了依托项目的大学英语课程并进行了应用与研究,同时引入语料库工具对课程实施评价,构建了依托项目的大学英语课程设计模型。

主 题 词：项目式学习(PBL) 课程设计 大学英语课程 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

核心收录：

馆 藏 号：203101972...