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浅谈小学数学课堂中开展小组合作的价值和方法

浅谈小学数学课堂中开展小组合作的价值和方法

作     者:周安乐 

作者机构:甘肃省静宁县威戎镇学区甘肃静宁743403 

出 版 物:《学周刊》 (Learning Weekly)

年 卷 期:2021年第8期

页      码:17-18页

摘      要:数学,是小学教学里的重要科目,学习数学能够培育学生的逻辑思维以及提高解决问题能力。数学学习需要一定的技巧,它不是简单地靠记忆和背诵来掌握,因此,就需要教师设计合适的教学方案,让学生学会懂得学以致用。而小组合作的学习方法,是数学教学里的重要手段。作为小学数学教师,我们要结合小学生的实际情况以及兴趣特点,设计合适的合作教学模式,提高数学教学的质量和效果。

主 题 词:小学数学 小组合作 教学模式 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.08.008

馆 藏 号:203101974...

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