小学数学问题引领学生学习的策略和实践研究

作     者：俞丽春 

作者机构：福建省霞浦县教师进修学校福建霞浦355100 

出 版 物：《名师在线》 (Elite Teachers Online)

年 卷 期：2021年第4期

页      码：54-55页

摘      要：问题是数学教学的关键,也是促进学生思维发展的有效途径。教师设计“好的问题”,能够引起学生的深度思考,推动学生通过探究得到更多的启发和收获。教师研究和实践小学数学问题引领学生学习的策略,有助于培养学生的核心素养,驱动学生数学能力的综合提升。

主 题 词：小学数学 问题引领 教学研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203101976...