看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >一堂“数列”复习课的实践与反思 收藏
一堂“数列”复习课的实践与反思

一堂“数列”复习课的实践与反思

作     者:张蕾 

作者机构:江苏南通市旅游职业高级中学 

出 版 物:《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期:2010年第5期

页      码:21-22页

摘      要:一节构思新颖、结构严谨的新授课固然不容易,而一节内容丰富、引人入胜的复习课同样也并不简单.前不久笔者在《中学数学教学参考》2007年11期杂志上看到一道关于数列内容的解答题,正好所教高三年级复习课也在复习数列的知识,就设计了一堂“数列”的复习课,实践以后,感受颇多,写下本文供同仁参考.

主 题 词:复习课 数列 实践 《中学数学教学参考》 高三年级 新授课 解答题 

学科分类:01[哲学] 010101[010101] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 0101[哲学-哲学类] 

馆 藏 号:203101981...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分