物理空间中感知数据学习分析的动态校正

作     者：邵玉林 SHAO Yu-lin

作者机构：江西冶金职业技术学院机电工程系江西新余338000 

基　　金：江西省基础性教育课题基金项目(项目编号:SZZH2018-910) 

出 版 物：《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期：2021年第17卷第3期

页      码：11-13页

摘      要：在"人—技"协同进化的教育发展态势下,如何有效促进教育形态的转变和教育质量的提升[1]。物理学习空间中的学习支持服务亟待重塑,在数字化技术支撑下,将传感技术引入到物理学习空间结合学习分析技术,获取学习者生理数据,推测其学习状态(情绪、注意力、嗜睡),提高学生的学习体验和协助教师实时监控,由于传感器容易受到个体无关学习生理信号的干扰,引起系统的不稳定性,该文基于MATLAB控制工具箱设计串联滞后—超前校正装置,并对仿真结果进行分析比较,该方法不但简化了控制系统校正的过程,提高了系统的稳定性。

主 题 词：物理空间 感知数据 滞后-超前校正 生理数据 

学科分类：081203[081203] 08[工学] 0835[0835] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.14004/j.cnki.ckt.2021.0105

馆 藏 号：203101984...