基于绘本阅读的小学英语学科核心素养培养策略

作     者：李晓琴 

作者机构：青海师范大学附属实验中学小学部 

出 版 物：《青海教育》 (Qinghai Education)

年 卷 期：2021年第1期

页      码：73-74页

摘      要：在小学英语教学中,绘本是提高学生阅读水平、培养学生学科核心素养的重要载体。本文通过课例分析,探讨了小学英语绘本阅读教学中培养学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,落实学科核心素养的有效策略。

主 题 词：英语绘本 教学设计 核心素养 培养策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203101987...