创造性课程述评

作     者：陆丽华 赵晓亚 毛颖蕴 

作者机构：江苏省教育科学研究院 

出 版 物：《早期教育（幼教·教育教学）》 (Early Education)

年 卷 期：2005年第8期

页      码：20-21页

摘      要：是美国幼教理论与实践工作者黛安·道奇(Diane Trister Dodge)、劳拉·寇克(Laura J·Colker)和凯特·赫罗曼(Cate Heroman)专为3～5岁学前幼教机构而设计的课程.该课程具有坚实的理论和研究基础,这些理论和研究对设计课程、看待幼儿、给教师建议等都产生了重要的影响.

主 题 词：创造性 课程 述评 理论与实践 幼教机构 研究基础 工作者 幼儿园 设计 教师 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-6017-B.2005.08.009

馆 藏 号：203101989...