利用VR技术设计英语词汇教学语境方法的探讨

作     者：颜小英 YAN Xiao-ying

作者机构：东华理工大学长江学院江西抚州344000 

基　　金：2019年江西省教育厅教育科学规划重点研究项目(19ZD110) 

出 版 物：《东华理工大学学报（社会科学版）》 (Journal of East China University of Technology(Social Science))

年 卷 期：2020年第39卷第6期

页      码：588-592页

摘      要：英语词汇意义的理解依赖特定语境,语境是确定语义的重要因素。传统英语词汇教学效果欠佳是因为对三维立体语境因素缺乏足够的重视,未能利用现代教育技术再现有效的语境。利用VR技术模拟“真实”的语言环境,逼真地再现词汇语境使学习者在与语境交互和体验中获得词汇的意义,有效地提高学习者全面认知和理解词义的能力,为英语词汇教学提供了新的教学途径和方法。

主 题 词：语境 VR技术 场景设计 英语词汇教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203101989...