在语篇整体教学中发展学生思维能力的实践

作     者：万瑶瑶 

作者机构：江苏省常州市金坛区明珍实验学校 

出 版 物：《中小学外语教学》 (Foreign Language Teaching in Schools)

年 卷 期：2021年第44卷第2期

页      码：20-26页

摘      要：在小学英语语篇教学中,教师要注重对学生思维能力的培养。通过借助图文要素、深挖文本要素、联系情境要素的方式,设计指向语篇整体的教学任务,系统培养学生观察与比较、分析与推断、建构与归纳的能力,提升学生的思维能力。

主 题 词：语篇教学 整体教学 语篇要素 思维能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203101990...