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小学编程教学的实践与思考——以《躲避飞镖》游戏设计为例

小学编程教学的实践与思考——以《躲避飞镖》游戏设计为例

作     者:辜锦雄 

作者机构:广东省佛山市高明区杨和镇中心小学 

出 版 物:《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期:2021年第3期

页      码:45-46页

摘      要:在可见的未来,编程技能将成为每个人必备的基本技能,并且也可以预测未来对程序设计人才的需求量会越来越大,因此让学生学习程序设计能提高其未来就业的竞争力,并更快地适应未来的生活和工作环境。那么,编程教育在小学该如何开展呢?特别对于农村小学,在家长与学生的意识还不够、学校条件有限、教师水平不高的情况下,该如何切入编程教学呢?下面,笔者以制作小游戏《躲避飞镖》一课为例,谈谈自己在小学编程教学中的实践与思考。

主 题 词:农村小学 游戏设计 编程技能 实践与思考 飞镖 程序设计 编程教学 小游戏 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203101997...

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