关于学生数学独立思考能力培养的路径探究

作     者：季萍 

作者机构：浙江省杭州市余杭区良渚七贤小学 

出 版 物：《华夏教师》 (HuaXia JiaoShi)

年 卷 期：2020年第31期

页      码：23-24页

摘      要：数学独立思考能力的培养有多种途径可供选择,教师要采取恰当的教学策略——精选趣味数学内容、投放启思数学问题、设计操作数学活动、创新数学实践方式,为学生提供更多独立思考的机会,在学法传授、技巧指导方面积极探索,以提升学生思维品质和学科素养。

主 题 词：小学数学 独立思考 路径探究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102027...