2018年“五项全能”大赛微课评析——以首都师范大学侯越微课《打花巴掌》为例

作     者：戈艺璇 

作者机构：首都师范大学音乐学院北京海淀100048 

出 版 物：《文化产业》 (Culture Industry)

年 卷 期：2021年第4期

页      码：130-131页

摘      要：“五项全能”大赛即全国高校音乐教育专业大学生基本功比赛。首都师范大学在2018年比赛中获得团体一等奖,音乐教育专业本科生侯越设计的微课《打花巴掌》在大赛中获得个人单项奖的好成绩。笔者同为首都师范大学音乐教育专业学生,深知教学能力的重要性。由此,对本节微课进行研究分析,为音乐教育专业学生选择课程、设计微课提供经验。

主 题 词：全国普通高等学校音乐教育专业教师基本功比赛 微课评析 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102037...