基于雨课堂的细胞生物学实验教学实践

作     者：贺颖 姚启慧 栾莹莹 陈辉 董慧 徐妍 郑红 HE Ying;YAO Qihui;LUAN Yingying;CHEN Hui;DONG Hui;XU Yan;ZHENG Hong

作者机构：郑州大学基础医学院医学遗传与细胞生物学系河南郑州450001 

基　　金：国家自然科学基金面上项目(81671163) 

出 版 物：《中国继续医学教育》 (China Continuing Medical Education)

年 卷 期：2021年第13卷第4期

页      码：42-46页

摘      要：目的“雨课堂”作为一种新颖的授课手段,将PPT和微信完美地结合,网络与课堂有效地衔接,使传统课堂获得了时间和空间的拓展。为了适应双一流建设背景下对创新型人才培养的需求,我们将“雨课堂”引入医学细胞生物学实验教学,建立线上线下相结合的混合教学模式,进行“互联网+”教学改革实践。方法本研究采用两阶段设计方案,首先,将“雨课堂”引入2017级麻醉班细胞生物学实验课,进行教学改革实践;影像班作为对照班,进行传统实验教学。然后,设计“雨课堂”教学的调查问卷,全面调查、了解医学生对互联网+实验教学模式的态度和需求,评估第一阶段“雨课堂”教学实践的成效。结果“雨课堂”授课班同学的平时实验报告成绩显著高于传统教学班,差异具有统计学意义(P<0.05)。调查问卷结果显示,80%以上同学认为使用雨课堂提高了对《细胞生物学》学习的积极性和兴趣,90%以上的同学认为雨课堂可以帮助他们更好地掌握实验内容和方法,加深对知识的理解和运用,并顺利完成实验。结论“雨课堂”提高了《细胞生物学》实验预习效果和听课效率,增强了医学生自主学习的能力。

主 题 词：细胞生物学 “雨课堂” 问卷调查 自主学习 线上线下 混合教学模式 教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9308.2021.04.012

馆 藏 号：203102039...