医学人文教育新模式的探索

作     者：胡涵锦 顾鸣敏 富冀枫 唐红梅 张艳萍 HU Han-jin;GU Ming-min;FU Ji-feng;TANG Hong-mei;ZHANG Yan-ping

作者机构：上海交通大学人文学院上海200240 上海交通大学医学院医学教育发展和研究中心上海200025 上海交通大学医学院教务处上海200025 上海交通大学医学院仁济临床医学院上海200127 

基　　金：上海交通大学医学院医学教育发展与研究基金(052011) 

出 版 物：《上海交通大学学报（医学版）》 (Journal of Shanghai Jiao tong University:Medical Science)

年 卷 期：2008年第28卷第B11期

页      码：52-54页

摘      要：目的探索加强和改进新形势下的医学人文教育的新途径。方法在不同层次的学生中开展调查研究,对教师和教学管理人员开展咨询。以临床医学八年制人才培养为重点,设计并实施注重"内涵式"发展的医学人文教育新模式。结果创建了以1-2门核心课程为主干、辅之若干专题讲座和社会实践的课程体系。摈弃一味追求增加课程课时的"外延式"思路,注重"内涵式"发展。结论新建课程体系减轻了医学生的学业负担,强调医学生的"自主学习"和"自主教育",取得了良好的教学效果。医学人文教育"内涵式"发展的关键,在于强化医学生"精神成人"的人生轨迹,不断增强医学人文教育的实效性。

主 题 词：医学教育改革 医学人文教育 理论思考 实践探索 

学科分类：10[医学] 

核心收录：

馆 藏 号：203102039...