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高中文言文教学目标的定位路径

高中文言文教学目标的定位路径

作     者:冯学忠 

作者机构:河北省沧州市南皮县第一中学 

出 版 物:《中国教育学刊》 (Journal of The Chinese Society of Education)

年 卷 期:2021年第2期

页      码:105-105页

摘      要:《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》中有多处"继承和弘扬中华优秀传统文化"的相关表述,也从课程设计、学习任务群安排及评价标准方面对中国古代优秀作品教学提出了原则、任务和建议。在文言文教学中,准确定位教学目标,既要把握文言规律,又要涵养精神境界,更要传承优秀传统文化。

主 题 词:高中文言文教学 高中语文课程标准 传承优秀传统文化 课程设计 评价标准 弘扬中华优秀传统文化 学习任务群 教学目标 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录:

馆 藏 号:203102042...

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