重复经颅直流电刺激与舒尔特方格训练对健康大学生注意力的提升效果

作     者：卢宏亮 刘权辉 朱霞 LU Hong-liang;LIU Quan-hui;ZHU Xia

作者机构：空军军医大学军事医学心理学系军事心理学教研室西安710032 

基　　金：军队“十三五”重大项目(AWS17J012) 

出 版 物：《第二军医大学学报》 (Academic Journal of Second Military Medical University)

年 卷 期：2021年第42卷第2期

页      码：197-202页

摘      要：目的探讨重复经颅直流电刺激与舒尔特方格训练对健康大学生注意力的提升效果。方法采用两因素混合实验设计(时间×组别),选择60名健康大学生随机分为刺激组(被试接受重复经颅直流电刺激,n=21)、训练组(接受舒尔特方格注意力训练,n=21)、对照组(予假刺激干预,n=18)。3组被试均完成了为期4周共计12次干预,采用简单数字舒尔特方格任务、注意转换任务、色词Stroop任务动态评估被试的注意力提升效果。结果刺激组与训练组被试在简单数字舒尔特方格任务和注意转换任务中的成绩均较基线水平提升(P均<0.05),其中刺激组成绩于第1周发生显著变化,而训练组则在第2周以后才出现有效注意力提升;3组色词Stroop任务成绩均未发生变化。结论长期舒尔特方格注意力训练与经颅直流电刺激均能促进健康大学生的注意力提升,而经颅直流电刺激下注意力的提升发生更早。

主 题 词：经颅直流电刺激 舒尔特方格 注意力 训练 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040203[040203] 04[教育学] 1002[医学-临床医学类] 

核心收录：

D　O　I：10.16781/j.0258-879x.2021.02.0197

馆 藏 号：203102044...