苦心孤诣传父爱 呕心沥血教子书——《傅雷家书》阅读探究课

作     者：冯淑娟 

作者机构：北京市陈经纶中学北京100020 

出 版 物：《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)

年 卷 期：2020年第33期

页      码：2-2页

摘      要：一、设计意图与阅读策略选择父爱之情和教子之道作为阅读探究的内容,让学生在阅读实践中学习选择性阅读的方法。本节课引导学生从体会家信中傅雷对儿子"称呼"入手,引发学生品读并推敲称呼背后的爱子之情,对文本形成感性理解。提供典型片段,指导学生在阅读之后进行思考、辨析、判断和理解,用补写方法形成对文本的深度理解,深入体会父亲对儿子的殷殷期望,理清傅雷表达情感的方式,形成学生的个性化阅读。最后以写书信的方式,在做人做事上形成学生的感悟和收获。

主 题 词：《傅雷家书》 个性化阅读 教子之道 阅读策略 探究课 阅读探究 傅雷 深度理解 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102046...