规范管理促质量提升——我国普惠性民办幼儿园发展新方向

作     者：曹梦婷 CAO Meng-ting

作者机构：江西师范大学教育学院江西南昌330022 江西师范大学学前教育研究中心江西南昌330022 

基　　金：江西省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题(20ZD020) 江西省社会科学“十三五”(2020年)基金项目(20JY47) 江西省高校人文社会科学重点研究基地项目(JD20072) 

出 版 物：《陕西学前师范学院学报》 (Journal of Shaanxi Xueqian Normal University)

年 卷 期：2021年第37卷第2期

页      码：102-110页

摘      要：“入园难”问题下催生的“普惠性民办幼儿园”已成为具有时代特征和中国特色的新事物。通过对我国近十年普惠性民办幼儿园研究和政策实施进行梳理、追踪与分析发现,普惠性民办幼儿园的核心属性与制度设计已然较为成熟,发展规模逐渐庞大,但普惠性民办幼儿园发展依然面临观念性、进程性、结构性三大困境。准确把握普惠性民办幼儿园发展的核心要素,明确普惠性民办幼儿园发展新方向,将有助于实现我国普惠性学前教育政策目标,形成极具中国特色的、适度普惠的学前教育公共服务供给模式。

主 题 词：普惠性民办幼儿园 规范管理 质量提升 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.11995/j.issn.2095-770X.2021.02.013

馆 藏 号：203102096...