巧用游戏,激活小学英语课堂

作     者：陆盈盈 

作者机构：江苏省如东县宾山小学 

出 版 物：《教育界》 (Education Circle)

年 卷 期：2021年第5期

页      码：22-23页

摘      要：兴趣是维持学生学习动力的源泉,而游戏是激活学生兴趣的动力。对此,在小学英语学科的教学中,教师应当结合教材内容与学生实际进行游戏活动的设计,营造灵动多变的英语知识学习氛围,让学生在玩乐中享受学习英语知识的过程,以便在激活英语课堂的同时提高教学的品质。

主 题 词：小学英语 游戏 学生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102101...