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基于课程标准的教学设计思考——以人教版《中国民族资本主义的曲折发展》为例

基于课程标准的教学设计思考——以人教版《中国民族资本主义的曲折发展》为例

作     者:黄海梅 周健 

作者机构:广西柳州高级中学545006 

出 版 物:《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期:2021年第4期

页      码:80-82页

摘      要:课程标准是一线教师教学的纲领性文件,它要求教师在关注知识的同时也要聚焦课堂主体——学生。文章以人教版《中国民族资本主义的曲折发展》为例,分析历史课堂教学的着眼点,从教学角度的选择、重难点的突破和问题的设计等方面进行探究。

主 题 词:课程标准 教学设计 高中历史 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203102104...

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