土木工程专业核心课程英语教学实践与总结

作     者：刘林 杨娜 LIU Lin;YANG Na

作者机构：北京交通大学土木建筑工程学院北京100044 

基　　金：北京交通大学2018年教学改革项目 

出 版 物：《高等建筑教育》 (Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning)

年 卷 期：2021年第30卷第1期

页      码：88-95页

摘      要：开展土木工程专业核心课程英语教学对培养适应全球化发展的高素质土木工程专业人才具有十分重要的现实意义。混凝土结构设计原理课程兼具科学性、工程性和实践性的特点,在土木工程专业课程中具有代表性。以该课程为例,介绍北京交通大学茅以升班双语课程和留学生全英文课程的教学试点实践情况。紧密结合工程教育认证的基本要求,以强化英语思维和实际应用能力为目的,针对两类不同学生群体特点,从教学理念、教学内容、教学手段、教学方法、全英文课程项目、考核方式等方面逐一调整优化。实践表明,全英文课程项目有助于全方位提升学生专业英语应用能力,借助信息化教学手段的师生线上交流平台有效激发了学生学习的积极性和主动性。在全面总结试点教学实践经验基础上,对专业课程英语教学的持续优化改进提出建议。

主 题 词：土木工程专业 双语教学 全英文教学 课程项目 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 0813[工学-化工与制药类] 0814[工学-地质类] 

D　O　I：10.11835/j.issn.1005-2909.2021.01.012

馆 藏 号：203102106...