巧用助学单为口语交际课提供“生长点”——六下“同读一本书”□语交际教学

作     者：张诗意 

作者机构：浙江省温州市瓯海区仙岩实验小学 

出 版 物：《小学教学设计》 

年 卷 期：2021年第1期

页      码：116-117,121页

摘      要：【教学目标】1.围绕话题,引用《鲁滨逊漂流记》的原文畅谈观点,使观点更有说服力。2.在交流讨论中,认真倾听同学发言,分辨别人的观点是否有道理,理由是否充分。3.反思自己的观点,交流“同读《鲁滨逊漂流记》这本书”的收获。

主 题 词：交流讨论 口语交际课 《鲁滨逊漂流记》 交际教学 助学单 同读一本书 教学目标 认真倾听 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102114...