基于OBE理念的高职现代学徒制课程思政育人实践教学路径探究

作     者：赖雅丽 王燕兵 Lai Yali;Wang Yanbing

作者机构：贵州电子信息职业技术学院贵州省凯里市556000 

基　　金：2020年贵州电子信息职业技术学院科学研究《校企合作高职现代学徒制课程思政育人研究与实践》项目阶段性研究成果 

出 版 物：《时代汽车》 (Auto Time)

年 卷 期：2021年第4期

页      码：62-63页

摘      要：OBE是一种基于学习产出成果反向设计培养过程,以学生为中心持续改进培养进程的教育理念。现代学徒制是以市场及企业实际需求为导向,通过校企深度合作进行工学交替的新型人才培养模式。课程思政是实现立德树人根本任务的主渠道和关键课程。本文基于OBE培养体系把高职现代学徒制课程思政作为整体融入到学生人才培养全体系全过程实现“精准融入、闭环培养”,提高“学习产出质量”,培育德技双优时代需求人才。

主 题 词：OBE理念 现代学徒制 课程思政 精准融入 闭环培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号：203102116...