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浅谈有效教学的方法和途径——以《女歌手》教学为例

浅谈有效教学的方法和途径——以《女歌手》教学为例

作     者:王云峰 

作者机构:江苏省沙溪高级中学 

出 版 物:《七彩语文(教师论坛)》 (七彩语文)

年 卷 期:2021年第1期

页      码:33-35页

摘      要:语文课堂教学是一门技术,更是一门艺术,即采用生动活泼的教学形式,让学生在轻松愉悦的氛围中获得知识,培养能力,提升素养。教师实施课堂教学必须遵循语文教学规律,以促进学生身心发展为最终目标来整合资源,安排流程,选择教学策略。因此,我们在进行课堂教学时,应该通过合理的目标设置,恰切的问题引领和有序的活动组织来创设学习情境,激发学生兴趣,提高教学效益。下面,我们就以俄罗斯作家阿斯塔菲耶夫的散文《女歌手》为例,探讨如何合理设置方案.

主 题 词:激发学生兴趣 问题引领 提升素养 阿斯塔菲耶夫 女歌手 有效教学 目标设置 课堂教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203102117...

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