主题式复习课备课经历——以“正方形性质的再探究”为例

作     者：姜萍 周阳 

作者机构：浙江省杭州高级中学启成学校 浙江省杭州市春蕾中学 

出 版 物：《中学数学（初中版）》 

年 卷 期：2021年第2期

页      码：43-44页

摘      要：在杭州市初三数学教学研讨会上,笔者执教了一节主题式复习课——正方形性质的再探究.经历了几次备课、试讲及反思修改后,对主题式复习课有了进一步的见解.以下简要记录备课的经历,呈现设计意图及优化过程,在此与大家分享.一、引入1.初始设计观察正方形ABCD,如图1,(1)你能从中得到哪些结论?(2)在边AD上取一点E,连接BE,你能得到哪些结论?

主 题 词：主题式复习 试讲 正方形 备课 初三数学教学 初始设计 再探究 设计意图 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102117...