谈实施“职业体验“活动方式的策略和应用

作     者：杨晓希 

作者机构：浙江省宁波市江北区第二实验小学 

出 版 物：《综合实践活动研究》 

年 卷 期：2020年第7期

页      码：34-36页

摘      要：《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出"职业体验"是综合实践活动的主要活动方式之一.PBL(项目式学习)教学模式广泛应用于各学科教学,尤其是在综合实践活动课程的应用中具有非常突出的意义.基于PBL设计并开展职业体验类的综合实践活动,具有"以真实任务为驱动;以探究性学习为主要方式;以综合性作品呈现为评价手段"三个优势,活动开展过程中需要经历"选择职业情境;实际岗位演练;总结、反思和交流经历过程;概括提炼经验,行动应用"这四个阶段.

主 题 词：职业体验 PBL 综合实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102149...