寓德育于初中美术教学之中

作     者：田源 

作者机构：江苏省南京市浦口区星甸中学 

出 版 物：《清风》 

年 卷 期：2020年第24期

页      码：36-36页

摘      要：在初中美术课程教学中渗透德育,教师要找到合适的教学切入点,并且构建开放的课堂学习环境与氛围,让学生可以充分融入课堂学习的过程中。教师要根据不同的教学内容,结合学生真实的学习情况,有针对性地组织课堂教学活动。同时,教师要关注学生多元学科能力的发展,在课堂上注重对学生审美感受力的培养。在作品赏析教学中渗透德育作品赏析教学是初中美术课堂上很重要的构成部分,让学生欣赏各种经典的艺术作品,是培养学生的艺术审美能力、学科素养的过程。

主 题 词：渗透德育 教学切入点 学科素养 审美感受力 开放的课堂 初中美术课堂 初中美术教学 融入课堂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102173...