《可编程控制技术》教学策略研究

作     者：游超超 刘应乾 YOU Chaochao;LIU Yingqian

作者机构：滨州学院电气工程学院山东滨州256600 

基　　金：滨州学院“青年人才创新工程”科研基金(BZXYQNLG2018012) 滨州学院自制实验仪器设备项目:继电器接触器电气控制柜(项目编号:BZXYZZSBXM201101) 

出 版 物：《科技创新导报》 (Science and Technology Innovation Herald)

年 卷 期：2020年第17卷第27期

页      码：235-237页

摘      要：《可编程控制技术》课程即PLC是控制类、电气类和自动化类等专业的必修课程,是一门具有很强的逻辑性、应用性与操作性的专业课程。为了实现良好的教学质量,提高学生学习的兴趣,让学生更好的学会应用该课程,适应当前应用型人才的培养目的,在教学过程中引入专业案例,通过对案例的整体设计来学习相关课程知识,掌握可编程控制技术的相关理论及应用知识。

主 题 词：可编程控制技术 实例教学 自动化监控系统 应用型人才 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16660/j.cnki.1674-098X.2009-5640-3873

馆 藏 号：203102190...