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“注意规律”与电视教材设计

“注意规律”与电视教材设计

作     者:刘雁军 

作者机构:解放军石家庄医学高等专科学校 

出 版 物:《电化教育研究》 (E-education Research)

年 卷 期:1995年第16卷第3期

页      码:33-35页

摘      要:“注意规律”与电视教材设计刘雁军(解放军石家庄医学高等专科学校·石家庄250081)“注意”是一种心理现象,在心理学中.对注意是这样定义的:注意是指人们的心理活动对外界一定事物的指向和用中.实践证明,只有当一个人的注意力集中于某项活动时.才有可能在这...

主 题 词:电视教材 注意规律 无意注意 注意力 教材设计 注意稳定性 蒙太奇 视听元素 直接兴趣 表现形式 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D O I:10.13811/j.cnki.eer.1995.03.008

馆 藏 号:203102201...

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